12 ago 2026
Coordenado pela Sociedade Brasileira de Computação, mestrado oferece 340 vagas em 16 instituições públicas nas cinco regiões do país; inscrições para ingresso em 2027 ficam abertas até 18 de agosto
Professores da educação básica têm até 18 de agosto para se inscrever no processo seletivo do PROFCOMP (Mestrado Profissional em Ensino de Computação em Rede Nacional). Coordenado pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC), o programa oferece 340 vagas em 16 instituições públicas das cinco regiões do país para ingresso em 2027.
Oferecido presencialmente, o mestrado é voltado a professores em exercício na educação básica, de qualquer disciplina, e busca ampliar a formação para o ensino de computação nas escolas.
A demanda ganha urgência com a implementação da BNCC Computação, complemento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Escolas públicas e privadas têm até o fim de 2026 para incorporar aos currículos as aprendizagens previstas no documento, organizadas em três eixos: pensamento computacional, mundo digital e cultura digital.
É nesse contexto que o PROFCOMP pretende atuar. “O PROFCOMP foi concebido pela Sociedade Brasileira de Computação como uma resposta a solicitações de instituições de ensino, agências de governo e da própria sociedade para suprir uma urgência nacional: a carência de docentes capazes de desenvolver habilidades de computação na educação básica”, explica Luciana Foss, professora da UFPel (Universidade Federal de Pelotas) e coordenadora executiva do PROFCOMP.
A dimensão aparece também no tamanho da rede de ensino. “Temos mais de 178 mil escolas de educação básica no país e um número totalmente insuficiente de licenciados na área para cobrir essa necessidade pedagógica”, diz.
Reconhecido pela Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), o PROFCOMP é um programa de pós-graduação stricto sensu e concede aos concluintes o título de mestre em ensino de computação.
Quem pode participar
O processo seletivo está aberto a pessoas licenciadas em qualquer área do conhecimento que atuem como docentes, efetivos ou contratados, em escolas brasileiras. Para ingressar no programa, é necessário exercer a regência de classe em alguma etapa da educação básica e manter essa atuação durante todo o mestrado.
Docentes de outras redes também podem concorrer, desde que atendam às condições previstas no edital para as vagas não preenchidas por profissionais das redes públicas. Nesses casos, é importante consultar as regras específicas antes da inscrição.
Para profissionais formados em computação, o programa propõe aprofundar os conhecimentos da área e aperfeiçoar as práticas pedagógicas.
Luciana explica que o curso acolhe tanto docentes que já possuem conhecimentos avançados em computação quanto aqueles que estão tendo os primeiros contatos com seus fundamentos.
“Exatamente por reconhecermos essa lacuna e as diferentes experiências dos professores, o PROFCOMP foi concebido com um modelo inovador de grade curricular. O curso conta com disciplinas introdutórias, intermediárias e avançadas de computação”, afirma.
Como funciona o curso
A formação não se limita ao domínio de programas, plataformas ou equipamentos. A proposta é ampliar a compreensão dos princípios que orientam o funcionamento das tecnologias e desenvolver estratégias para a resolução de problemas.
“A computação vai muito além de saber usar ferramentas digitais. Trata-se de desenvolver o pensamento computacional e a capacidade de resolver problemas”, afirma.
Segundo Luciana, os fundamentos da área são apresentados de maneira contextualizada e relacionados ao cotidiano escolar. “Trabalhamos os fundamentos da computação para que o professor compreenda a lógica por trás das tecnologias, o ‘como’ e o ‘porquê’, e não apenas o uso técnico de um software. A evolução técnica acontece de forma gradual, aliada a metodologias que permitem ao docente aplicar esse novo conhecimento imediatamente com seus alunos”, explica.
Dentro de cada eixo, o estudante pode escolher disciplinas obrigatórias alternativas de acordo com sua formação, desde que cumpra a carga horária mínima estabelecida. “Dessa forma, garantimos uma formação sólida e abrangente, mas adaptada ao nível de conhecimento prévio e à formação inicial de cada aluno”, complementa.
“Como um mestrado focado no ensino de computação, o PROFCOMP é pioneiro ao transformar a base da nossa sociedade: as escolas. Ao capacitar professores da educação básica, estamos formando cidadãos do século 21 capazes de compreender e moldar a tecnologia, e não apenas consumi-la”, afirma Luciana.
Inscrições até 18 de agosto
As inscrições devem ser realizadas pelo site da Fundatec até as 17h de 18 de agosto de 2026. A taxa é de R$ 130, e o pagamento poderá ser efetuado até 19 de agosto.
O Exame Nacional de Acesso será aplicado em 13 de setembro de 2026, das 14h às 17h, no horário de Brasília, em formato on-line. Para realizar a prova, o candidato deverá utilizar computador com webcam e microfone, além de conexão à internet.
A seleção considera a prova teórico-objetiva e a Nota da Área de Formação (NAF), atribuída a partir da formação acadêmica apresentada pelo candidato. O diploma de graduação ou o certificado ou declaração de conclusão enviado durante a inscrição será usado pela instituição associada para calcular essa nota.
A prova teórico-objetiva terá 40 questões de múltipla escolha, distribuídas entre raciocínio lógico, BNCC Computação, interpretação de texto e práticas (pedagógicas e didáticas).
Fonte: Porvir
